A.師生關(guān)系的不平等性
B.教師的責(zé)任之大
C.師生關(guān)系的平等性
D.教師的權(quán)利之大
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A.3年
B.4年
C.9年
D.12年
A.1752年
B.1774年
C.1852年
D.1870年
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.資本主義社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
A.1852年,1870年,1872年和1882年
B.1852年,1872年,1882年和1870年
C.1852年,1870年,1882年和1872年
D.1870年,1852年,1882年和1872年
A.洛克
B..杰羅姆
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
最新試題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有()。
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過(guò)程。()
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。