A.整合策略
B.同化策略
C.隔絕策略
D.邊緣化策略
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A.文化震蕩
B.文化休克
C.文化變化
D.文化沖擊
A.和其他文化必須直接并且第一手接觸
B.和其他文化的接觸短時(shí)間即可
C.兩種文化相互影響
D.文化接觸帶來(lái)變化
A.適應(yīng)期
B.恢復(fù)期
C.敵意期
D.蜜月期
A.芭比娃娃
B.山姆大叔
C.自由女神像
D.野牛鎳幣
A.個(gè)人主義
B.權(quán)力距離大
C.不確定性規(guī)避低
D.長(zhǎng)期導(dǎo)向
最新試題
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
簡(jiǎn)述跨文化營(yíng)銷管理的意義。
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
簡(jiǎn)述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來(lái)的?()
簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。