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A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)在性
C.差異性
D.表出性
A.協(xié)調(diào)計(jì)劃
B.組織管理
C.分析判斷
D.溝通
E.寫作
A.再測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.評(píng)分者信度
D.內(nèi)部一致性信度
E.等值一穩(wěn)定性信度
A.無(wú)目標(biāo)測(cè)評(píng)
B.常模參照性測(cè)評(píng)
C.強(qiáng)標(biāo)測(cè)評(píng)
D.效標(biāo)參照性測(cè)評(píng)
A.美國(guó)人
B.德國(guó)人
C.日本人
D.法圖人
最新試題
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或()。
人才選拔測(cè)量的第一步是()。
下列具有測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)全面、測(cè)評(píng)過(guò)程深入、測(cè)評(píng)結(jié)果保密等特征的測(cè)評(píng)方式是()
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
情境面試
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中,問、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()