判斷題營養(yǎng)教育的遠期效果指人們營養(yǎng)健康狀況和生活質(zhì)量的變化。
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社區(qū)動員的非政府組織主要包括各類團體組織,如國家和各省市自治區(qū)的營養(yǎng)學會、食物與營養(yǎng)咨詢委員會、學生營養(yǎng)與健康促進會、消費者協(xié)會、食品協(xié)會、老年協(xié)會、婦聯(lián)、青聯(lián)等。
題型:判斷題
什么是效果
題型:問答題
營養(yǎng)改善項目中的效益是指由于改善措施增進人體健康而可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。
題型:判斷題
計劃行為理論對不同健康相關行為的預測能力不盡相同。
題型:判斷題
怎樣進行營養(yǎng)教育效果的評價?
題型:問答題
什么是產(chǎn)出
題型:問答題
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作需要收集的資料。
題型:問答題
在農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),營養(yǎng)攝人不足導致的缺鐵性貧血、維生素A缺乏、佝僂病等營養(yǎng)缺乏病發(fā)病率高于城市區(qū)域。
題型:判斷題
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作資料獲得的途徑。
題型:問答題
簡述總體計劃的內(nèi)容。
題型:問答題