A.明確測(cè)評(píng)的目的和對(duì)象
B.選擇合適的測(cè)評(píng)工具
C.實(shí)施測(cè)評(píng)并收集數(shù)據(jù)
D.對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)解釋
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A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.客觀性
C.量化性
D.確定性
A.霍蘭德職業(yè)興趣量表
B.MBTI人格類型測(cè)試
C.360度反饋
D.德爾菲法
A.問卷調(diào)查
B.面試
C.心理測(cè)試
D.觀察法
A.根據(jù)測(cè)評(píng)目的和對(duì)象選擇
B.根據(jù)個(gè)人喜好選擇
C.根據(jù)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的推薦選擇
D.以上都是
A.作為唯一的測(cè)評(píng)方法
B.提供一個(gè)全面的視角
C.強(qiáng)調(diào)員工的自我認(rèn)知
D.以上都是
A.智力測(cè)試和性格測(cè)試
B.職業(yè)傾向測(cè)試和情商測(cè)試
C.心理健康測(cè)試和人格測(cè)試
D.動(dòng)機(jī)測(cè)試和適應(yīng)性測(cè)試
A.確定測(cè)評(píng)目的和對(duì)象
B.設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)指標(biāo)和工具
C.實(shí)施測(cè)評(píng)并收集數(shù)據(jù)
D.對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋
A.為求職者提供職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展建議
B.為雇主提供員工管理和培訓(xùn)建議
C.提高員工的職業(yè)能力和素質(zhì)
D.以上都是
A.面試
B.心理測(cè)試
C.360度反饋
D.觀察法
A.提高員工的職業(yè)技能
B.增強(qiáng)員工的心理素質(zhì)
C.了解員工的職業(yè)傾向和職業(yè)能力
D.以上都是
最新試題
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的（）。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準(zhǔn)定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
運(yùn)用職業(yè)測(cè)驗(yàn)要認(rèn)真做好測(cè)驗(yàn)的（）工作。
在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對(duì)象需求，沒有考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。
下列不屬于指導(dǎo)企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)委托推薦人才措施的是（）。
崗位分析的結(jié)果要運(yùn)用到管理工作的各個(gè)方面，要根據(jù)實(shí)際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡(jiǎn)及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的（）。
對(duì)重點(diǎn)幫扶人員實(shí)行實(shí)名制管理，做到精細(xì)服務(wù)，全過程留痕，實(shí)施“一人一策”跟蹤服務(wù)。這體現(xiàn)出（）原則。
員工感到在企業(yè)干沒前途，與企業(yè)難以聚成合理，不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了（）的問題。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動(dòng)預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。