單項選擇題教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè)，向?qū)ｉT化方向發(fā)展，始于（）
A.奴隸社會
B.原始社會
C.封建社會
D.資本主義社會
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1.單項選擇題在學生心目中老師是高尚完善的，最值得學習，這說明學生具有（）
A.向師性
B.接受性
C.依賴性
D.可塑性
2.單項選擇題學生尤其是小學生極易“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這說明他們具有（）
A.依賴性
B.向師性
C.可塑性
D.定向性
3.單項選擇題個別教師隨意私拆或毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）
A.平等權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.隱私僅
D.名譽權(quán)
4.單項選擇題學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）
A.主觀能動性
B.學習性
C.靈活性
D.個體差異性
5.單項選擇題學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利是指學生的（）
A.受教育權(quán)
B.名譽權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴權(quán)
最新試題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題