單項(xiàng)選擇題在影響兒童身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）
A.家庭環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.社會(huì)人文地理環(huán)境
D.教育
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1.單項(xiàng)選擇題“教育即生長(zhǎng)”這一論斷的提出者是（）
A.皮亞杰
B.杜威
C.陶行知
D.盧梭
2.單項(xiàng)選擇題在測(cè)驗(yàn)后講評(píng)試題的過(guò)程中，教師把測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤反饋給學(xué)生，并在其后的教學(xué)中有意識(shí)地糾正這些錯(cuò)誤。這主要發(fā)揮了測(cè)驗(yàn)的（）
A.激勵(lì)功能
B.區(qū)分和選拔功能
C.評(píng)定功能
D.診斷功能
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)同樣的試卷組織兩次評(píng)分，評(píng)分結(jié)果相差懸殊，這表明測(cè)驗(yàn)的（）
A.可信度低
B.有效性差
C.難度低
D.區(qū)分度差
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的直接功能是（）
A.育美
B.益智
C.育德
D.健體
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)中一般將課分成單一課和綜合課，其依據(jù)是（）
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)任務(wù)
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題