班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

設(shè)立常務(wù)班委會全面負責(zé)整個班級的正常運轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

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班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機會，醞釀更成熟更理智的處理方案。

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度