單項選擇題從作息本位的角度來看,早期干預(yù)的主要方法在于()。
A.提高孩子的能力
B.提高家長的干預(yù)技能
C.提供參與的機會
D.以上都是
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1.單項選擇題在進行感覺統(tǒng)合評估觀察時,發(fā)現(xiàn)天天站立時腿特別直,甚至感覺到膝蓋似乎向后,這提示我們()。
A.天天腿部肌張力過高
B.天天腿部肌張力過低
C.天天膝關(guān)節(jié)活動度過大
D.天天膝關(guān)節(jié)活動度不足
2.單項選擇題以下哪個是本體覺處理障礙在日常生活中的表現(xiàn)()。
A.上下樓困難
B.情緒調(diào)整困難
C.用力氣過大
D.以上都是
3.單項選擇題姿勢障礙屬于哪種感覺處理障礙()。
A.感覺調(diào)節(jié)障礙
B.感覺基礎(chǔ)運動障礙
C.感知覺辨識障礙
D.以上都不是
4.單項選擇題以下哪個是觸覺處理障礙在日常生活中的表現(xiàn)()。
A.書寫困難
B.注意力差
C.動作笨拙
D.A和B
5.單項選擇題重復(fù)可以增強記憶,因此在教智力殘疾兒童兒歌時,可以學(xué)習(xí)幾百遍;教某個動作技能學(xué)習(xí)時也可以多次重復(fù),這屬于哪種教學(xué)法()。
A.小步子教學(xué)法
B.多范例教學(xué)法
C.直觀法
D.過度教學(xué)法
最新試題
在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時,可以考慮()。
題型:多項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
題型:多項選擇題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于融合教育和全納教育,描述正確的是()。
題型:單項選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域()。
題型:多項選擇題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是()。
題型:單項選擇題
資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些()。
題型:多項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
題型:判斷題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
題型:單項選擇題