A.作問(wèn)卷調(diào)查
B.向講師致謝
C.課程及講師介紹
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
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A.明確崗位調(diào)查的目的
B.確定調(diào)查的對(duì)象和單位
C.確定調(diào)查項(xiàng)目
D.確定調(diào)查表格和填寫說(shuō)明
E.確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和方法
A.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)
B.崗位各項(xiàng)工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求以及完成期限
C.指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃
D.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度
E.參考性培訓(xùn)大綱和推薦教材
A.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)
B.崗位各項(xiàng)工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求以及完成期限
C.完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法
D.指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃
E.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度
A.管理崗位知識(shí)能力規(guī)范
B.管理崗位培訓(xùn)規(guī)范
C.其他種類的崗位規(guī)范
D.生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范
E.生產(chǎn)崗位操作規(guī)范
A.崗位性質(zhì)
B.崗位特點(diǎn)
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.崗位任務(wù)
E.文化程度
A.崗位勞動(dòng)規(guī)則
B.定員定額標(biāo)準(zhǔn)
C.崗位培訓(xùn)規(guī)范
D.崗位員工規(guī)范
E.崗位技能規(guī)范
A.人力資源規(guī)劃
B.人才供給
C.設(shè)備
D.設(shè)施
E.需求預(yù)測(cè)
A.經(jīng)驗(yàn)
B.評(píng)估
C.考核
D.晉級(jí)
E.升職
A.書面資料
B.任職者的報(bào)告
C.同事的報(bào)告
D.直接觀察
E.暗地調(diào)查
A.框圖畫四層
B.功能職權(quán)相同的框圖大小一致并同一水平線
C.命令系統(tǒng)的線上下相接
D.命令指揮系統(tǒng)用實(shí)線
E.參謀機(jī)構(gòu)框圖與上層相連
最新試題
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況，崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等，崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)，包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi)，自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。