A.管理過程理論
B.行為科學(xué)理論
C.科學(xué)管理理論
D.管理科學(xué)理論
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A.約束機(jī)制
B.運(yùn)行機(jī)制
C.動(dòng)力機(jī)制
D.自動(dòng)機(jī)制
A.監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)
B.亡羊補(bǔ)牢
C.防患于未然
D.監(jiān)督和糾正
A.普通員工
B.技術(shù)人員
C.主管人員
D.基層管理人員
A.劉總在要求員工時(shí)總是以身作則
B.李總對(duì)工作充滿熱情,并用自己的熱情去感染員工
C.孫經(jīng)理覺得自己可以沒有激情,但團(tuán)隊(duì)成員必須充滿激情
D.張經(jīng)理非常信任自己的下屬,努力提供條件幫助他們完成任務(wù)
A.善于與交往者建立友好的關(guān)系
B.善于聆聽,從而理解他人的觀點(diǎn)
C.善于打探對(duì)方的私人生活信息
D.善于提出問題,以期獲得更廣泛的了解
A.下屬滿懷信心,知道如何去做
B.上級(jí)管理者不必為工作的結(jié)果承擔(dān)最終責(zé)任
C.下屬具有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感
D.下屬能夠按時(shí)完成任務(wù)
A.直線職能制
B.事業(yè)部制
C.矩陣制
D.網(wǎng)絡(luò)制
A.組織規(guī)模
B.生產(chǎn)成本
C.人員知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.規(guī)章制度
A.人員素質(zhì)
B.工作性質(zhì)
C.組織溝通
D.主管人員性別
A.業(yè)主制
B.合伙制
C.公司制
D.國(guó)家獨(dú)自公司
最新試題
目標(biāo)和績(jī)效管理的“三合一”要求包含了()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
管理者個(gè)人必須要嚴(yán)格自律、公平公開,不能懷有個(gè)人私心。
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
績(jī)效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
溝通的選擇性障礙包含有()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()