A.關(guān)系是咨詢過程的開始
B.關(guān)系是咨詢中的重要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
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A.引導(dǎo)方法
B.反饋方法
C.面質(zhì)方法
D.明朗方法和連接方法
A.目標(biāo)不需要學(xué)生能夠理解
B.目標(biāo)是具體可行的
C.目標(biāo)要重視主流文化要求,不必太在意個(gè)人需要
D.目標(biāo)要有不同層次或要求,不同的側(cè)重點(diǎn)
A.師生關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.親子關(guān)系
D.異性關(guān)系
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)
B.學(xué)習(xí)策略
C.智力優(yōu)化
D.考試焦慮
A.開展家庭心理健康教育
B.學(xué)校活動(dòng)中開展心理健康教育
C.學(xué)科內(nèi)容中滲透心理健康教育
D.開展社區(qū)心理健康教育
最新試題
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
心理測評有哪些功能?
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)?
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
心理檔案
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
自陳量表