多項選擇題兒童情緒行為障礙產(chǎn)生的家庭因素包括()。
A.冷漠的家庭關(guān)系
B.家庭經(jīng)濟困難
C.家長自身的情緒問題
D.家庭教育方式不當(dāng)
E.家庭住房緊張
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1.多項選擇題學(xué)前智力落后兒童的教育原則不包括()。
A.個別化原則
B.量力性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.反復(fù)性原則
E.集體性原則
2.單項選擇題病弱兒童主要包括()。
A.多動癥兒童
B.自閉癥兒童
C.腦癱兒童
D.癲癇癥兒童
E.視覺障礙兒童
3.多項選擇題聽障兒童語言訓(xùn)練不包括()。
A.聽覺訓(xùn)練
B.視覺訓(xùn)練
C.觸覺訓(xùn)練
D.發(fā)音訓(xùn)練
E.語言理解訓(xùn)練
4.多項選擇題聽障兒童學(xué)習(xí)語言的困難是()。
A.經(jīng)常打手勢
B.發(fā)聲時收不到充分的聽覺反饋
C.無法看到別人的言語示范
D.無法得到充分的言語強化
E.無法發(fā)出聲音
5.多項選擇題多動癥兒童的教育干預(yù)策略包括()。
A.行為管理治療
B.語言治療
C.環(huán)境控制
D.保持精力
E.食物輔助治療
最新試題
VBMAPP評估的重要性是()
題型:多項選擇題
障礙評估中與能力相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
“評估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語,根據(jù)漢語詞典的解釋,意為“了解病情后,對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型:判斷題
以下是言語障礙兒童的特點的是()
題型:多項選擇題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型:判斷題
言語障礙兒童的學(xué)習(xí)特征有哪些()
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視覺障礙兒童評估流程中的篩選工作包括()
題型:多項選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型:判斷題
孩子的同伴互動是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關(guān)技能的機會和時間。
題型:判斷題
在語言評估中,評估者可以直接將那些無法說或?qū)懗鰳?biāo)準(zhǔn)母語的兒童診斷成有言語障礙。
題型:判斷題