單項(xiàng)選擇題測評(píng)指標(biāo)體系在進(jìn)行大規(guī)模的施測之前,還必須在一定范圍內(nèi)試測,同時(shí)還要按照測量學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)整個(gè)測評(píng)指標(biāo)體系進(jìn)行分析、論證、檢驗(yàn)并不斷修改,進(jìn)一步充實(shí)與完善,最后形成一個(gè)客觀、準(zhǔn)確、可行的測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系,以保證大規(guī)模測評(píng)的可靠性與()。
A.連續(xù)性
B.實(shí)用性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.有效性
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1.單項(xiàng)選擇題要根據(jù)各測評(píng)指標(biāo)對(duì)測評(píng)對(duì)象反映的不同程度而恰當(dāng)?shù)胤峙渑c確定不同的()
A.質(zhì)量
B.權(quán)重
C.指標(biāo)
D.能力
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)人員素質(zhì)測評(píng)的客體和目的確定之后,需要確定(),并將測評(píng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,把它們變成可操作的測評(píng)項(xiàng)目。
A.測評(píng)內(nèi)容
B.測評(píng)客體
C.測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
D.測評(píng)目的
3.單項(xiàng)選擇題確定()是制定一個(gè)測評(píng)指標(biāo)體系的開始,只有明白了測評(píng)究竟要達(dá)到什么樣的目的,才能夠著手進(jìn)行指標(biāo)體系的制定。
A.測評(píng)內(nèi)容
B.測評(píng)客體
C.測評(píng)目的
D.測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題()的特點(diǎn)不同,測評(píng)指標(biāo)體系就不同,所建構(gòu)的指標(biāo)體系也不盡相同。
A.測評(píng)客體
B.測評(píng)內(nèi)容
C.測評(píng)要素
D.測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
5.單項(xiàng)選擇題()又稱專家咨詢法,據(jù)說是美國蘭德公司于1964年首先用于技術(shù)預(yù)測的。
A.層次分析法
B.德爾菲法
C.多元分析法
D.比較加權(quán)法
最新試題
根據(jù)特性一因素理論,下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是()
題型:單項(xiàng)選擇題
情境面試
題型:名詞解釋
簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
題型:問答題
使不同被測評(píng)者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。
題型:填空題
當(dāng)使用S-R-T測評(píng)模式間接測評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)測評(píng)誤差來自于測評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
傳記式履歷表
題型:名詞解釋
人才選拔測量的第一步是()。
題型:填空題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和()。
題型:填空題