當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時，通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值，這采用的是（）

情境模擬設(shè)計中的情境來源于（），受實踐規(guī)律的制約。

在進行人員素質(zhì)測評量化時，將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）

簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。

情境面試

非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。

如果選擇專業(yè)的測評機構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時，T表示的是（）

傳記式履歷表

在進行期限安排時需要充分考慮的因素有（）