A.引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,形成高尚動機
B.培養(yǎng)良好的情緒情感
C.培養(yǎng)學(xué)生形成堅強而有韌性的性格
D.在實踐活動中鍛煉意志
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重視學(xué)風(fēng)建設(shè),在教學(xué)中培養(yǎng)審美能力
B.開展審美討論,提高審美層次
C.引導(dǎo)大學(xué)生在各種社會活動中感受美
D.適當開設(shè)課程,引導(dǎo)審美情趣
A.交往特征
B.交往意愿
C.交往傾向
D.交往定向
A.社會交往能力
B.合作能力
C.組織與領(lǐng)導(dǎo)能力
D.審美能力
A.建立一種鼓勵獨立思考、提倡求異思維、重視發(fā)現(xiàn)疑問的教育環(huán)境
B.重視討論課、辯論課、學(xué)生的論文或設(shè)計的答辯
C.在大學(xué)生中設(shè)立創(chuàng)新基金,鼓勵大學(xué)生從事創(chuàng)新研究
D.注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力
A.較強的信息意識
B.熟練掌握信息工具和獲取信息的方法
C.科學(xué)地處理信息的能力
D.具有良好的信息素養(yǎng)
最新試題
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
研究生教育的原則是()。
我國最早設(shè)立的師范教育機構(gòu)是()。
“計算機科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
歐洲中世紀大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實踐者,是()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。
德國實施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機構(gòu)主要有()。