多項選擇題下列屬于杜威的著作的是（）。
A.《兒童的世紀(jì)》
B.《我的教育信條》
C.《明日之學(xué)?！?br />
D.《民主主義與教育》
E.《學(xué)校與社會》
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1.單項選擇題（）指出，一所好學(xué)校應(yīng)是“使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)?！?。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.尼爾
D.蒙臺梭利
2.單項選擇題“紀(jì)律必須通過自由而獲得”出自（）。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.羅素
D.蒙臺梭利
3.單項選擇題“兒童之家”是（）的實踐。
A.愛倫·凱
B.福祿倍爾
C.蒙臺梭利
D.尼爾
4.單項選擇題“教育是生活的過程，而不是將來生活的準(zhǔn)備”出自（）。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.蒙臺梭利
D.羅素
5.單項選擇題《兒童的世紀(jì)》的作者是（）。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.蒙臺梭利
D.尼爾
最新試題
集體主義教育理論的創(chuàng)建者是（）。
題型：單項選擇題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運(yùn)算階段，這個階段的特點(diǎn)是運(yùn)用“假設(shè)”。
題型：判斷題
“新教育”和“進(jìn)步主義教育”主要抨擊舊教育的不切實際，主張一種與社會生活、與兒童生活緊密聯(lián)系的新教育，大力提倡“兒童中心”論。
題型：判斷題
在馬卡連柯看來，人的性格、思維、語言是學(xué)齡前和學(xué)齡初期形成的。
題型：判斷題
蒙臺梭利認(rèn)為，唯一的真正教育是通過兒童能力的刺激而來的，這種刺激是兒童自己感覺到的社會情境的各種要求所引起的。
題型：判斷題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童從2歲左右開始一直到7—8歲時第二個階段，這個階段的特征是運(yùn)算的可逆行性。
題型：判斷題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期，分別是（）。
題型：多項選擇題
正確地、規(guī)范地教育孩子比對孩子進(jìn)行再教育要容易得多。
題型：判斷題
（）提出通過“強(qiáng)化”、“消退”等途徑來塑造和控制兒童的行為。
題型：單項選擇題
布魯納提出，兒童學(xué)習(xí)的過程主要分為（）三個。
題型：多項選擇題