多項選擇題杜威認為，教育是個人參與人類社會意識的過程，主要包含兩個方面（）。
A.社會學
B.歷史學
C.教育學
D.心理學
E.哲學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題羅素主張個人本位的教育目的，認為教育的目的是通過教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來，理想的品性包括（）。
A.活力
B.勇氣
C.智慧
D.敏感
E.理智
2.多項選擇題下列屬于杜威的著作的是（）。
A.《兒童的世紀》
B.《我的教育信條》
C.《明日之學?！?br />
D.《民主主義與教育》
E.《學校與社會》
3.單項選擇題（）指出，一所好學校應是“使學校適合兒童——而不是使兒童適合學?！薄?/a>
A.愛倫·凱
B.杜威
C.尼爾
D.蒙臺梭利
4.單項選擇題“紀律必須通過自由而獲得”出自（）。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.羅素
D.蒙臺梭利
5.單項選擇題“兒童之家”是（）的實踐。
A.愛倫·凱
B.福祿倍爾
C.蒙臺梭利
D.尼爾
最新試題
皮亞杰認為，兒童心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展涉及（）4個概念。
題型：多項選擇題
羅素幼兒教育思想的重點是健康教育。
題型：判斷題
蒙臺梭利認為，唯一的真正教育是通過兒童能力的刺激而來的，這種刺激是兒童自己感覺到的社會情境的各種要求所引起的。
題型：判斷題
赫爾巴特的作品有（）。
題型：單項選擇題
在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運算階段，這個階段的特點是運用“假設(shè)”。
題型：判斷題
杜威主張，教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是它自己的目的。
題型：判斷題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為（）。
題型：多項選擇題
馬斯洛認為，教育的目的即人的目的，從根本上說就是人的“自我實現(xiàn)”，是完滿人格的形成，并促使個人達到所能達到的最高度的發(fā)展。
題型：判斷題
柏拉圖的作品有（）。
題型：單項選擇題
下列屬于布魯納所提出的是（）。
題型：多項選擇題