A.互相關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補(bǔ)充原則
E.公平客觀原則
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你可能感興趣的試題
A.心理測驗(yàn)的間接性
B.心理測驗(yàn)的直接性
C.心理測驗(yàn)的相對性
D.心理測驗(yàn)的主觀性
E.心理測驗(yàn)的客觀性
A.行為樣本
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.客觀性
D.信度
E.效度
A.情境性問題
B.行為性問題
C.知識性問題
D.背景性問題
E.壓力性問題
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.個別面試
E.集體面試
A.試卷結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
B.試卷編排的思路
C.編制試卷復(fù)本
D.試卷的檢驗(yàn)
E.編制標(biāo)準(zhǔn)答案
最新試題
企業(yè)人員測評的最終步驟是（）
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點(diǎn)在于（）而非個人。
在面試測評的實(shí)施過程中，問、（）、察等測評技巧會直接影響測評的準(zhǔn)確性。
傳記式履歷表
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或（）。
作為一個較為復(fù)雜的概念，下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有（）
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計(jì)的有（）
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時，T表示的是（）
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。