以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有（）。

應(yīng)怎樣組織學(xué)生進行這種學(xué)習(xí)？

思維過程可概括為（）等過程。

作為受過專業(yè)訓(xùn)練的老師，應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價值？

教師在與家長交往中如何保持正確的合作態(tài)度？

“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。

這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？

注意具有（）等特性。

根據(jù)現(xiàn)代認知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。

教師如何愛學(xué)生？