單項選擇題課程有不同的分類標準，根據(jù)課程的任務(wù)可以分為（）。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題從課程的表現(xiàn)形式來看，校園文化屬于（）。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
2.單項選擇題強調(diào)直接經(jīng)驗為主的課程的典型表現(xiàn)形式是（）。
A.綜合課程
B.活動課程
C.學科課程
D.潛在課程
3.單項選擇題在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。
A.課程計劃、教學大綱、教科書
B.課程計劃、課程標準、教學大綱
C.課程標準、教學大綱、教科書
D.課程計劃、教學計劃、教學大綱
4.單項選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是（）。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
5.單項選擇題目前我國小學開設(shè)語文、數(shù)學、社會、自然等課程，總共是（）。
A.八門課
B.九門課
C.十門課
D.十一門課
最新試題
一堂綜合課的基本組成部分有（）
題型：多項選擇題
美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。
題型：判斷題
在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、（）和（）。
題型：填空題
文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
社會、知識和兒童是制約學校課程的三大因素。
題型：判斷題
（）是指課的部分及各部分進行的（）和時間的分配。
題型：填空題
注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習，屬于知識型課程。
題型：判斷題
小學課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學校的設(shè)備完善程度等客觀條件。
題型：判斷題
課程的基本類型有（）。
題型：多項選擇題
拓展型課程重點在于培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)學習。
題型：判斷題