單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中，“教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)目的而采取的教與學(xué)互相作用的活動(dòng)方式的總稱?！敝v的是（）。

A.教學(xué)方法
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)媒體
D.教學(xué)研究


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1.單項(xiàng)選擇題教師幫助學(xué)生體驗(yàn)教材中的情感因素，主要靠（）。

A.發(fā)揮口語優(yōu)勢.進(jìn)行生動(dòng)闡述
B.利用體態(tài)語言。營造相應(yīng)氛圍感染學(xué)生
C.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀。切己體驗(yàn)
D.組織學(xué)生開展活動(dòng).實(shí)際體驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)體育、音樂、美術(shù)等技能性比較強(qiáng)的課程中，運(yùn)用得最多的一種教學(xué)方法是（）。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.練習(xí)法
C.實(shí)習(xí)法，
D.討論法

4.單項(xiàng)選擇題布魯納倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”是以（）。

A.認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)
B.行為主義心理學(xué)為基礎(chǔ)
C.發(fā)展心理學(xué)為基礎(chǔ)
D.無意識心理學(xué)為基礎(chǔ)

5.單項(xiàng)選擇題對倔強(qiáng)的學(xué)生可采取的矯正方法是（）。

A.心事傾訴
B.認(rèn)知調(diào)整
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通