個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。

現(xiàn)代特質理論認為特質基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質是（）

提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是（）

敗歸因于內(nèi)部因素則會增強自尊。

自我概念是個人心目中對自己的印象，包括對自己存在的認識以及對個體身體、能力、性格、態(tài)度等方面的認識。

下列能代表自我實現(xiàn)需要的描述是（）。

初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在（）

某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質類型屬于（）

（）兒童的主要發(fā)展任務是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。