問答題簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
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2.多項選擇題環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()
A.機遇
B.條件
C.效率
D.手段
E.途徑
3.多項選擇題強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有()
A.孔子
B.孟子
C.弗洛伊德
D.洛克
E.華生
4.多項選擇題影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學校教育
D.個體主觀能動性
E.機遇
5.多項選擇題個體主觀能動性由()層次構成。
A.生理活動
B.交往活動
C.心理活動
D.情感活動
E.社會實踐活動
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國外有人調查統(tǒng)計了某家族的八代136名家庭成員,發(fā)現(xiàn)其中50名男子都是音樂家,這是由遺傳決定的。
題型:判斷題
學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
從活動水平的角度看,個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成?()
題型:多項選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型:判斷題
學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。
題型:判斷題
關于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確的說法有()。
題型:多項選擇題
關于當代兒童發(fā)展觀,下列理解正確的是()。
題型:多項選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質、()、環(huán)境及教育等。
題型:填空題
下列觀點中,屬于遺傳決定論的是()。
題型:多項選擇題