A.順向遷移
B.逆向遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
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A.前攝易化
B.前攝抑制
C.原則遷移
D.倒攝抑制
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
A.舉一反三
B.由表及里
C.觸類旁通
D.由此及彼
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.斯金納
B.桑代克
C.羅杰斯
D.奧蘇貝爾
A.垂直遷移
B.順向遷移
C.水平遷移
D.逆向遷移
A.觸類旁通
B.聞一知十
C.照本宣科
D.溫故知新
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用
B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用
C.分析概括作用
D.相同要素作用
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
最新試題
考試后，學(xué)生分析考試成敗原因，并做出下一步計(jì)劃和安排，這屬于（）。
屬于資源管理策略的是（）.
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。
整合所學(xué)知識(shí)之間．新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略屬于（）。
漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，這種遷移屬于（）
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是（）。
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。
平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）
學(xué)習(xí)者利用原有知識(shí)獲得了新知識(shí)和解決了新問(wèn)題的遷移屬于（）。
畫(huà)線屬于（）學(xué)習(xí)策略。