學(xué)習(xí)策略可以從哪些方面進(jìn)行描述？（）

專家與新手相比，專家在專門領(lǐng)域的短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶能力都更強(qiáng)，最適當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

學(xué)習(xí)策略的研究開始于（）。

學(xué)習(xí)策略一般包括（）、元認(rèn)知策略和資源管理策略。

學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點(diǎn)，回憶時(shí)按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目的位置的記憶法屬于（）。

以下技能中，屬于操作技能的是（）。

以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）

概念圖、圖表、層級(jí)圖、群集策略、綱要法等屬于（）。

適應(yīng)智力差異的教學(xué)方式不包括（）。

針對(duì)陳述性只是的學(xué)習(xí)策略主要有認(rèn)知策略、（）和組織策略。