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A.矛盾沖突型
B.親密和諧型
C.疏遠(yuǎn)平淡型
D.敵視沖突型
A.消極、冷漠
B.任性、幼稚
C.反抗、自高自大
D.服從、獨(dú)立
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.科爾伯格
A.林崇德
B.朱智賢
C.劉儒德
D.錢(qián)銘怡
A.彪勒
B.古迪納夫
C.何林渥斯
D.皮亞杰
最新試題
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子()?
小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生敬佩之情,這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?
()青少年開(kāi)始具備空間守恒的能力。
四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期,開(kāi)始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題()?
二年級(jí)的孩子開(kāi)始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過(guò)渡()?
一年級(jí)的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?
為什么小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)()?
以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn),哪個(gè)匹配是正確的()?
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)()?
9~11歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個(gè)階段家長(zhǎng)需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作()?