單項選擇題我國傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育管理屬于（）
A.集權(quán)型
B.人治型
C.控制型
D.法治型
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1.單項選擇題辦學(xué)特色形成的決定因素是（）
A.教師
B.教育行政部門
C.學(xué)生
D.校長
2.單項選擇題在學(xué)生管理中，班主任是班集體的組織者、教育者、指導(dǎo)者，又處于班集體之中。班主任與同學(xué)之間，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與干部之間，均已建立情感、信息交流。這種班級管理模式屬于（）
A.交往式
B.民主平等式
C.命令式
D.多向聯(lián)系式
3.單項選擇題一所學(xué)校，一個專業(yè)性很強的教育、教學(xué)、管理領(lǐng)域中的信息屬于（）
A.微觀層面的信息
B.中觀層面的信息
C.宏觀層面的信息
D.具體層面的信息
4.單項選擇題開展校園文化活動，有助于校園文化主體知識的更新和智力的提高。這體現(xiàn)了校園文化的（）
A.德育功能
B.智育功能
C.美育功能
D.知識功能
5.單項選擇題社區(qū)教育管理的基本組織形式有社區(qū)教育委員會、兒童工作協(xié)調(diào)委員會、關(guān)心下一代協(xié)會和（）
A.社區(qū)教育志愿者協(xié)會
B.校外輔導(dǎo)站
C.業(yè)主委員會
D.家長協(xié)會
最新試題
管理好教師的前提，學(xué)會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是（）
題型：單項選擇題
在德國取得正式教師資格，要進(jìn)行幾次考試？（）
題型：單項選擇題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家？（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
為了說明課程實施的結(jié)果，為了證明課程實施的成果的是（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項選擇題
溝通是一個（）
題型：單項選擇題