單項選擇題管理過程理論的主要代表人物是法國著名管理學(xué)家（）
A.馬克斯·韋伯
B.亨利·法約爾
C.弗雷德里克·泰羅
D.喬治·埃爾頓·梅奧
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1.單項選擇題在教育管理研究中，應(yīng)該盡量揭示教育現(xiàn)象之間的相互關(guān)系或因果關(guān)系。這體現(xiàn)了教育管理研究中的（）
A.質(zhì)量結(jié)合的觀點
B.普遍聯(lián)系的觀點
C.動態(tài)發(fā)展的觀點
D.矛盾統(tǒng)一的觀點
2.單項選擇題教育管理的一個基本范疇是權(quán)威與（）
A.服從
B.追隨
C.附屬
D.支配
3.單項選擇題如果校長在師生員工中不能發(fā)揮模范、帶頭和榜樣的作用，那么他的管理就難以成功。這強調(diào)的是校長的（）
A.代表作用
B.教育作用
C.引導(dǎo)作用
D.協(xié)調(diào)作用
4.單項選擇題在教育質(zhì)量管理中，質(zhì)量控制的方法有確立質(zhì)量控制線、工作控制和（）
A.人員控制
B.財務(wù)控制
C.組織控制
D.程序控制
5.單項選擇題學(xué)校衛(wèi)生工作管理的重要特點之一是（）
A.重視領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
B.重視健康教育
C.重視性別差異
D.重視學(xué)校責(zé)任
最新試題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括（）
題型：單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法，對教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
題型：單項選擇題
管理好教師的前提，學(xué)會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題
相對于表達而言，溝通應(yīng)首重（）
題型：單項選擇題
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點的學(xué)校效能觀的是（）
題型：單項選擇題
尊重是人的基本需要，這符合（）
題型：單項選擇題