單項選擇題不屬于自然情境教學需要注意的事項是()。
A.主動制造機會讓孩子做出反應
B.在自然情景教學中基本都是學生精熟的目標,所以不用提示。
C.在教學中加入要求(mand)
D.教師在做好與學生的配對后,便開始通過指令控制進行教學。
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1.單項選擇題有關(guān)自然情境教學的說法中錯誤的是()。
A.自然情境教學中可以通過多重線索來創(chuàng)設動機
B.在自然情景教學中需要跟隨學生的動機,所以不用建立指令控制。
C.自然情境教學可以促進泛化
D.自然情景教學原則包括透過示范、等待、引導進行教學。
2.單項選擇題老師在自然情境教學中讓學生去找火車、長頸鹿在哪里,看的出這是一個()學習者。
A.初級
B.中級
C.高級
D.無法判斷
3.單項選擇題教師在教學前與幼兒的配對過程沒有出現(xiàn)錯誤的是()。
A.高頻率的增強
B.低強度的增強
C.與孩子缺乏互動
D.一開始要求孩子工作
4.單項選擇題依照設定的標準給予增強屬于哪種教學范式()。
A.DTT教學
B.NET教學
C.兩種教學都有體現(xiàn)
D.兩種教學都不是
5.單項選擇題長期目標為“增進金錢使用能力”,下列哪個短期目標不合適()。
A.能坐公交車問好
B.能在社區(qū)小商店購買日用品5種
C.能在小食品店用餐時,點3種食品并付錢。
D.能在菜市場購買菜5種
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下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
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