名詞解釋現代職業(yè)教育理念
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澳大利亞目前已經形成了以()為主體的職業(yè)教育體系。
題型:單項選擇題
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是()。
題型:單項選擇題
據職業(yè)教育教學的特點,當前職業(yè)教育教學方法的主導思想是()。
題型:單項選擇題
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了()資格框架。
題型:單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是()。
題型:單項選擇題
1932年,民國政府頒布的()是我國歷史上第一部關于職業(yè)教育的法令。
題型:單項選擇題
以下不屬于三全育人的是()。
題型:單項選擇題
按照金斯伯格的理論,小學低年級學生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個時期?()
題型:單項選擇題
按照古德菜德的五層次課程理論,最終在學生主體上所建構的是()
題型:單項選擇題
下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度?()
題型:單項選擇題