問答題為了不讓孩子輸在起跑線上，一些家長和幼兒園對孩子的培養(yǎng)重知識灌輸輕能力培養(yǎng)，重
智力培養(yǎng)輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。家長讓孩子參加各種培訓班，幼兒園迫于家長的壓力或經(jīng)濟利益的
驅動，辦起了各種特長班。請你從如何理解我國學前教育的任務這一角度分析以上現(xiàn)象。
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教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
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