問(wèn)答題結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)劇耙惑w化”教學(xué)在實(shí)踐中的運(yùn)用。
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2.問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際談?wù)効蓮暮吻懒私夂脱芯繉W(xué)生。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的基本原則和具體思路。
最新試題
不屬于實(shí)學(xué)教育思想觀點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以()為主體的職業(yè)教育體系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小王老師擔(dān)任《機(jī)械制圖》課程教學(xué)任務(wù),這門(mén)課程教學(xué)活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果稱(chēng)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用,表現(xiàn)出的特點(diǎn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1+X證書(shū)制度圍繞國(guó)家、市場(chǎng)以及()需求開(kāi)發(fā)若干職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與證書(shū)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校以()職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪個(gè)選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)職業(yè)教育效果的價(jià)值尺度?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1969年,德國(guó)聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》,正式將企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作的職業(yè)培訓(xùn)形式用()來(lái)表述。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主要針對(duì)“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問(wèn)題所形成的課程模式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題