單項(xiàng)選擇題“知識、技能、能力和經(jīng)驗(yàn)等人力資源的核心要素是可以被不斷積累和更新的”,這句話描述的是人力資源特性中的()。

A.社會性
B.時效性
C.能動性
D.開發(fā)性


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說法,不正確的是()。

A.凝聚力過高,會導(dǎo)致成員在工作時間進(jìn)行社交,抵制變革不利于組織的發(fā)展
B.團(tuán)體凝聚力越高,團(tuán)體績效越好
C.凝聚力和團(tuán)體績效之間的關(guān)系受團(tuán)體績效規(guī)范的影響
D.加入團(tuán)體的難度會影響團(tuán)體凝聚力

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于團(tuán)體的形成,心理學(xué)家給出的解釋不包括()。

A.團(tuán)體活動和團(tuán)體目標(biāo)對于人們具有吸引力
B.加入團(tuán)體可以滿足人們的人際需要
C.團(tuán)體的規(guī)范
D.個人對于自己的歸類也會影響團(tuán)體的形成

3.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家崔普利特用于研究社會促進(jìn)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)是()。

A.青少年在競爭狀態(tài)下騎自行車
B.兒童在競爭狀態(tài)下拉釣魚線
C.中年人在競爭狀態(tài)下跑步
D.老年人在競爭狀態(tài)下喊叫

6.單項(xiàng)選擇題按照精神分析理論,人格的核心是(),這些事件是產(chǎn)生行為的動力。

A.強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的驅(qū)動力
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.個體不斷努力開發(fā)自身才智與能力
D.一個人思想中的各種事件

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于精神分析對人格的看法,正確的是()

A.從個人意識經(jīng)驗(yàn)、成長潛能整合的角度理解人格
B.強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)真實(shí)自我
C.馬斯洛是精神分析的代表人物
D.精神分析關(guān)注的是行為產(chǎn)生的內(nèi)在根源及這些內(nèi)在驅(qū)動力之間的沖突

9.多項(xiàng)選擇題同質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢是()。

A.比較好相處
B.有更高的決策質(zhì)量
C.更容易交流和合作
D.有更高的績效水平
E.而促進(jìn)團(tuán)體的變革

10.單項(xiàng)選擇題只有那些具有()的人群才可以成為團(tuán)體。

A.相同文化背景
B.相同經(jīng)歷
C.相同年齡
D.充分交流與互動的可能性

最新試題

該公司績效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計上存在的問題是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

老洪在選擇典型職位時應(yīng)考慮的因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在引進(jìn)外國人才時,我國對引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

評價中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時,必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會在法律上被認(rèn)定為歧視。

題型:單項(xiàng)選擇題

用人單位與勞動者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。

題型:單項(xiàng)選擇題