單項選擇題下列關于教育技術學的描述中,不正確的是()。
A.教育技術學屬于教育學學科分支之一
B.教育技術學的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)及掌握相關理論與技術
C.教育技術學建立在視聽教學、程序教學及教學設計等教學研究和探索基礎之上
D.系統(tǒng)論、傳播理論、學習理論對教育技術學的發(fā)展產(chǎn)生重大影響
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1.單項選擇題根據(jù)我國教育技術的發(fā)展歷程,“電化教育”出現(xiàn)在()。
A.萌芽起步階段
B.快速發(fā)展階段
C.系統(tǒng)發(fā)展階段
D.深入發(fā)展階段
2.單項選擇題根據(jù)我國教育技術的發(fā)展歷程,“基于建構主義的教學設計”出現(xiàn)在()。
A.萌芽起步階段
B.快速發(fā)展階段
C.系統(tǒng)發(fā)展階段
D.深入發(fā)展階段
3.單項選擇題根據(jù)我國教育技術的發(fā)展歷程,“將電影電視應用于教學”出現(xiàn)在()。
A.萌芽起步階段
B.快速發(fā)展階段
C.系統(tǒng)發(fā)展階段
D.深入發(fā)展階段
4.單項選擇題教育技術分為有形技術和無形技術,()屬于無形技術,即智能形態(tài)技術。
A.教學設計
B.教學環(huán)境
C.教學設備
D.教學媒體
5.單項選擇題教育技術分為有形技術和無形技術,()屬于有形技術,即物化形態(tài)技術。
A.教學策略
B.教學理念
C.教學設備
D.教學管理
最新試題
基于課堂互動反饋系統(tǒng)的課堂引導討論教學法中,哪一種情況需要組織學生進行課堂辯論?()
題型:單項選擇題
在下列選項中,哪一個不屬于評價量規(guī)的構成要素?()
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價功能作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()描述的是麥卡錫4MAT模式中的“是何”類問題。
題型:單項選擇題
“認定、判斷評價對象合格與否、優(yōu)劣程度、水平高低等實際價值?!斌w現(xiàn)了教育評價的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“等級水平”的基本要求。
題型:單項選擇題
下述關于評價量規(guī)功能的描述中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()是形成性評價的主要職能。
題型:單項選擇題
在下列選項中,適合記號體系分析方法的抽樣方法是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,適合編碼體系分析方法的抽樣方法是()。
題型:單項選擇題