A.管理知識(shí)與技能
B.專業(yè)知識(shí)提升
C.經(jīng)營技能
D.人際關(guān)系的處理
E.領(lǐng)導(dǎo)技能
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A.討論法
B.講授法
C.視聽法
D.角色扮演法
A.經(jīng)濟(jì)性裁員
B.結(jié)構(gòu)性裁員
C.優(yōu)化性裁員
D.破壞性裁員
A.績效考核
B.薪酬水平
C.福利待遇
D.崗位安排
E.職責(zé)權(quán)限
A.畢業(yè)生
B.用人單位
C.畢業(yè)生所在學(xué)校
D.當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?br/>E.企業(yè)人力資源管理部門
A.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力
B.促進(jìn)員工身心健康
C.降低員工士氣
D.提高生產(chǎn)效率
E.改善員工工作情緒
A.工作壓力源
B.生活壓力源
C.社會(huì)壓力源
D.教育壓力源
E.晉升壓力源
A.主觀層面和客觀層面
B.宏觀層面和中觀層面
C.高管層面和基層層面
D.組織層面和個(gè)體層面
A.若企業(yè)方面沒有對(duì)職工培訓(xùn)出資,則無權(quán)要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
B.當(dāng)職工方面提出與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系時(shí),企業(yè)可以要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
C.當(dāng)企業(yè)方面提出與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系時(shí),企業(yè)可以要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
D.勞動(dòng)者在符合有關(guān)規(guī)定或約定的情況下解除勞動(dòng)關(guān)系,企業(yè)不能要求其賠償培訓(xùn)費(fèi)
E.關(guān)于具體如何賠償?shù)膯栴},可按培訓(xùn)合同執(zhí)行
A.財(cái)產(chǎn)關(guān)系
B.人身關(guān)系
C.雇傭關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
A.提高職業(yè)技能
B.遵守職業(yè)道德
C.參加職工民主管理
D.完成勞動(dòng)任務(wù)
E.取得勞動(dòng)報(bào)酬
最新試題
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是()。
該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績效考核包括工作態(tài)度指標(biāo),這種考核指標(biāo)屬于()。
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。
該公司績效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)上存在的問題是()。
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()
人身安全、生活穩(wěn)定方面的需要,是馬斯洛需要層次的哪個(gè)層次的需要?()
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是()