A.員工敬業(yè)度
B.績效激勵機(jī)制
C.員工福利計(jì)劃
D.態(tài)度調(diào)查
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A.重要性、影響力和回報(bào)
B.資源、承諾和組織結(jié)構(gòu)
C.穩(wěn)定性,位置和權(quán)力
D.意識、地位和懲罰
A.工作投入
B.組織承諾
C.組織支持感
D.組織公民
A.工作投入
B.組織承諾
C.工作滿意度
D.組織公民
A.較低的離職率和缺勤率
B.更高的自愿離職率
C.認(rèn)知失調(diào)率較高
D.工作投入程度較低
A.認(rèn)知
B.行為
C.情感
D.精神
A.認(rèn)知
B.行為
C.情感
D.實(shí)踐
A.認(rèn)知
B.行為
C.情感
D.心理
A.離職
B.遲到
C.缺勤
D.過失
A.員工生產(chǎn)率
B.組織公民行為
C.工作滿意度
D.員工士氣
A.知覺、動機(jī)和學(xué)習(xí)
B.態(tài)度和個(gè)性
C.規(guī)范、角色和領(lǐng)導(dǎo)力
D.組織結(jié)構(gòu)和文化
最新試題
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯(cuò)。
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()
時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。
教練型管理者的角色要求就是面對困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
中層管理者的角色種類有()
溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()