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判斷題喬姆斯基關(guān)于嬰兒先天存在“語言獲得機制”的論點是思辨的產(chǎn)物。

1.判斷題文學(xué)藝術(shù)界強調(diào)基于表象思維，直覺思維、邏輯思維具有跳躍性

2.判斷題言語中樞能夠分析與把握涉及各種語言范疇和語法規(guī)則的普遍語法。

3.判斷題以教師講授為主的主導(dǎo)型整合模式缺乏關(guān)鍵理論是《教育技術(shù)整合于教學(xué)》中存在的缺陷

4.判斷題情感表現(xiàn)為喜怒哀樂等種種心理體驗。

5.判斷題非隨意創(chuàng)造思維中意識最終是否達到目標(biāo)需要經(jīng)過邏輯思維的檢驗。