A.因材施教,分層教學(xué)
B.課堂教學(xué)面向全體
C.言傳身教
D.師道尊嚴
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A.取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備小學(xué)畢業(yè)及其以上學(xué)歷
B.取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
C.取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校??飘厴I(yè)或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
D.取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校本科畢業(yè)或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
A.為人師表
B.執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃
C.評定學(xué)生品行
D.帶薪休假
A.形式上的多樣性
B.活動上的自主性
C.內(nèi)容上的廣泛性
D.參與上的自愿性
A.教學(xué)目的
B.教師的知識水平
C.學(xué)生的年齡特征
D.教材特點
A.問題應(yīng)難度適當(dāng)
B.問題應(yīng)有具體針對性
C.應(yīng)對學(xué)生進行連續(xù)追問
D.應(yīng)對學(xué)生回答及時評價
最新試題
新形勢下的基礎(chǔ)教育必須體現(xiàn)民主教育思想,下面體現(xiàn)民主教育思想的有()
在我國,受到行政或刑事以上處罰的公民,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。
教師將自己置于學(xué)生的位置,才能準確地觀察學(xué)生,體驗其情感。
俗語說:“棍棒底下出孝子”。因此,用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
備課主要做好三個方面的準備工作,包括()
正面教育就是對學(xué)生只能表揚,不能批評。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
教育測驗與評價在教學(xué)評價與管理中具有激勵、診斷、評定和選拔等功能。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
品德就是道德。