A.輔助性教育
B.專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育體系
C.特殊性教育
D.科普性教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.稀缺性資源
B.理論性資源
C.富有資源
D.互補(bǔ)性資源
A.依附性
B.相似性
C.區(qū)別性
D.互補(bǔ)性
A.財(cái)務(wù)資本
B.非人力資本
C.勞動資本
D.社會資本
A.成本替代率
B.邊際技術(shù)替代率
C.時間替代率
D.勞動技術(shù)替代率
A.減少/減少
B.減少/增加
C.增加/減少
D.增加/增加
A.教育
B.培訓(xùn)
C.保健
D.遷移
A.合理可行
B.沒有十分必要
C.不經(jīng)濟(jì)
D.不確定
A.內(nèi)部收益率
B.市場收益率
C.私人收益率
D.社會收益率
A.企業(yè)內(nèi)部的流動
B.行業(yè)之間的流動
C.地區(qū)之間的流動
D.就業(yè)與失業(yè)之間的流動
A.減少
B.增加
C.不變
D.以上說法均正確
最新試題
工資管理的基本原則有()。
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng),它們是()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
實(shí)踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。
()是在工作考評中采用最普遍的考評系統(tǒng),由評定人用一定的量表,對職工在每一考評因素上的情況作出評判和記分。
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
培訓(xùn)開發(fā)的評價(jià)應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個方面。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。