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A.單個(gè)勞動者的工作決策
B.勞動者個(gè)人決定是否參加社會勞動
C.勞動者個(gè)人決定何時(shí)工作
D.勞動者個(gè)人決定準(zhǔn)備工作多長時(shí)間
E.勞動者個(gè)人決定如何支配閑暇時(shí)間
A.勞動資源的普遍性
B.勞動資源的稀缺性
C.勞動資源的無限性
D.勞動資源的復(fù)雜性
A.“理性人”或“經(jīng)濟(jì)人”假定
B.完全信息假定
C.資源稀缺性假定
D.生產(chǎn)力發(fā)達(dá)假定
A.向前彎曲
B.向后彎曲
C.從左下向右上傾斜
D.從左上向右下傾斜
A.勞動力供求失衡時(shí),有勞動能力和就業(yè)要求的勞動者無工作的狀態(tài)
B.勞動力供求平衡時(shí),有勞動能力和就業(yè)要求的勞動者無工作的狀態(tài)
C.勞動力供求失衡時(shí),有勞動能力的勞動者無工作的狀態(tài)
D.勞動力供求平衡時(shí),有勞動能力的勞動者無工作的狀態(tài)
最新試題
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
()是在工作考評中采用最普遍的考評系統(tǒng),由評定人用一定的量表,對職工在每一考評因素上的情況作出評判和記分。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評定和挑選。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
考評信息反饋的第一個(gè)階段是()。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí),必須注意的問題有()。
獎勵行為要收到良好的激勵效果,必須具備()條件。