名詞解釋新奇效應(yīng)誤差

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2.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化的原則要求()

A.內(nèi)容統(tǒng)一
B.施測(cè)過(guò)程統(tǒng)一
C.指導(dǎo)語(yǔ)統(tǒng)一
D.測(cè)評(píng)時(shí)限統(tǒng)一
E.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

3.多項(xiàng)選擇題動(dòng)態(tài)性原則要求()

A.測(cè)評(píng)者要觀察被測(cè)人的全部行為
B.使用科學(xué)有效的手段和方法來(lái)觀察和收集被測(cè)人的行為
C.測(cè)評(píng)者要不斷檢查目標(biāo)體系與測(cè)評(píng)工作
D.測(cè)評(píng)者應(yīng)該對(duì)測(cè)評(píng)目標(biāo)的內(nèi)容及其權(quán)重予以相應(yīng)的調(diào)整和變化
E.測(cè)評(píng)工作不能是靜態(tài)測(cè)評(píng)

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為評(píng)估可以借用的主要測(cè)評(píng)工具有()

A.溝通方式評(píng)估
B.沖突應(yīng)付方式評(píng)估
C.工作習(xí)慣評(píng)定
D.變革意識(shí)評(píng)估
E.團(tuán)體績(jī)效評(píng)定

5.多項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)員可以是()

A.專家
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.主管
D.人力資源部人員
E.其他具有測(cè)評(píng)能力的個(gè)人

最新試題

提出“尚賢任能”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看,測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng),用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺(jué)得有效的程度,指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述確定測(cè)評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)柎痤}