A.高LPC型領導方式
B.低LPC型領導方式
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A.9.1
B.1.9
C.5.5
D.9.9
E.1.1
A.鄉(xiāng)村俱樂部型
B.貧乏型
C.中庸之道
D.團隊型
E.任務型
A.權變理論
B.路徑——目標理論
C.領導生命周期理論
D.管理方格論
A.高關懷一高定規(guī)
B.高關懷一低定規(guī)
C.低關懷一高定規(guī)
D.低關懷一低定規(guī)
A.領導者權力運用方式
B.領導者在領導過程中進行制度創(chuàng)新的方式
C.領導者在領導過程中的思維方式
A.降低決策的質量
B.降低決策的頻率
C.降低組織的適應能力
D.降低組織成員的熱情
A.有利于人的能力的提高
B.有利于人的發(fā)展
C.有利于個性的發(fā)揮
D.有利于個人潛能的發(fā)揮
A.梯形
B.方形
C.扁平
D.錐形
A.所處管理層次較高的主管人員
B.工作環(huán)境不穩(wěn)定
C.計劃完善
D.不同下屬工作崗位的分布比較分散
A.權責對等
B.命令統(tǒng)一
C.集權化
D.職務提高、職能分散
最新試題
管理者個人必須要嚴格自律、公平公開,不能懷有個人私心。
工作改善的基本原則有()
現(xiàn)代績效的上級角色應該是()
PAC理論中成人意識就是善于誘導對方,給對方巧妙施加壓力、適當脅迫。
柏拉圖的二八法則包含有()
損耗時間的外在因素有()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤的過程,以達成股東利益最大化。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領導負責的事情,與中基層干部無關。
企業(yè)會議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()