A.記憶編碼的特征
B.記憶的類型
C.記憶提取的機(jī)制
D.記憶有多精確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定位任務(wù)
B.覺察任務(wù)
C.識(shí)別任務(wù)
D.追隨任務(wù)
A.過濾器的位置
B.注意的資源分配
C.信息的加工方式
D.刺激本身的特點(diǎn)
A.對(duì)單詞的物理特征加工
B.對(duì)單詞的意義進(jìn)行加工
C.將單詞和自己聯(lián)系起來
D.對(duì)單詞的語音進(jìn)行加工
A.語義知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.情節(jié)記憶
D.有組織的知識(shí)
A.特征比較模型
B.網(wǎng)絡(luò)模型
C.原型途徑
D.激活擴(kuò)散模型
最新試題
連貫性指的是()
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個(gè)被稱為()
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn),研究通過感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件()
在語法分析中的交互作用原則中指出()
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()