教師自我成長的七個習慣包括哪些內(nèi)容？

設立常務班委會全面負責整個班級的正常運轉，而通過值日班委處理日常（）。

當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。

班級文化建設要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

現(xiàn)場教學風度

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

顯性文化

請談談班主任自主管理的措施。