多項選擇題測評指標(biāo)權(quán)重的確定方法有（）。
A.德爾菲法
B.層析分析法
C.多元分析法
D.主觀經(jīng)驗法
E.比較加權(quán)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題測評指標(biāo)的標(biāo)度大致有（）。
A.量詞式
B.等級式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
2.多項選擇題一套完整的勝任力素質(zhì)模型，應(yīng)該包含（）。
A.模型結(jié)構(gòu)
B.指標(biāo)名稱
C.指標(biāo)定義
D.指標(biāo)維度
E.行為等級
3.多項選擇題個體心理差異具體表現(xiàn)在（）。
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.身高
E.年齡
4.多項選擇題個體傾向性差異主要體現(xiàn)在（）。
A.個體的需要差異
B.個體的動機差異
C.個體的興趣差異
D.個體的世界觀差異
E.個體的素質(zhì)差異
5.多項選擇題人員素質(zhì)測評的主要理論基礎(chǔ)有（）。
A.人性假設(shè)理論
B.個體差異理論
C.特質(zhì)理論
D.勝任力素質(zhì)模型理論
E.人職匹配理論
最新試題
當(dāng)測評誤差來自于測評本身時，下列不屬于防范措施的是（）
題型：單項選擇題
情境面試
題型：名詞解釋
在建立測評評標(biāo)度時，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。
題型：單項選擇題
傳記式履歷表
題型：名詞解釋
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
題型：填空題
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
題型：填空題
在建立崗位考核指標(biāo)時，有—項指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
題型：單項選擇題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
作為一個較為復(fù)雜的概念，下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有（）
題型：多項選擇題
在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。
題型：填空題