單項選擇題從情緒障礙和異常行為的程度看可把情緒與行為障礙兒童劃分為（）
A.低控制與超控制型兩大類
B.輕度、中度、重度三類
C.輕微、一般和嚴重三類
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1.單項選擇題控制能力較弱，常發(fā)脾氣，對外在事物表現(xiàn)出漠不關心，經常喜怒無常，且不合情境及時宜，以自傷、攻擊、破壞做最直接的表現(xiàn)，這種行為屬于情緒與行為障礙兒童在哪一方面的特征（）
A.人際關系方面
B.日常生活方面
C.言語表達方面
D.社會適應方面
2.單項選擇題分類能力差，智力發(fā)育低下、遲滯，智商指數(shù)（IQ）在70以下，這屬于智力障礙兒童哪一方面的特征（）
A.認知方面
B.語言方面
C.社會性方面
D.情緒方面
3.單項選擇題成立一個診斷與評估小組，成員大約在多少人之間合適（）
A.5~9
B.3~5
C.9~12
D.8~10
4.單項選擇題了解兒童的體格和腦神經功能，可以采用的方法是（）
A.訪談法
B.智力測驗
C.醫(yī)學檢查
D.談話法
5.單項選擇題了解兒童的家族史，教育史最好使用的方法是（）
A.訪談法
B.智力測驗
C.醫(yī)學檢查
D.談話法
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“評估”一詞屬醫(yī)學用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
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