單項選擇題（）學習者善于記住他們所看到的東西，如圖片、圖表、流程圖、電影、表演等。
A.視覺型
B.語言表達型
C.直覺型
D.感覺型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）學習者則常常更喜歡發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的可能性及其相互關系。
A.視覺型
B.語言表達型
C.直覺型
D.感覺型
2.單項選擇題每個學生都有自己的學習風格，對學習方法有一定的定向或偏好，傾向于喜歡學習事實性內(nèi)容的學習者是屬于（）學習風格。
A.直覺型
B.感覺型
C.語言表達型
D.總體統(tǒng)攬型
3.單項選擇題傾向于通過從事一些與積極主動有關的活動，如討論、解釋等來更好保持和理解信息的學習屬于哪種學習類型（）。
A.積極主動型
B.深思熟慮型
C.感覺型
D.循序漸進型
4.單項選擇題下列各項內(nèi)容中，屬于學習風格的是（）。
A.積極主動與深思熟慮型
B.視覺型與語言表達型
C.循序漸進型與總體統(tǒng)攬型
D.以上都是
5.單項選擇題個體在知覺、思維、推理、理解、解決問題和記憶等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特的、穩(wěn)定的風格是（）。
A.學習風格
B.認知風格
C.智慧特征
D.認知模型
最新試題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題