名詞解釋嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生結(jié)合的原則
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1.名詞解釋在集體中教育的原則
2.名詞解釋疏導(dǎo)原則
3.多項(xiàng)選擇題一般來講，技能的形成所要經(jīng)歷的階段包括（）。
A.定向
B.分解
C.領(lǐng)會(huì)
D.定位
E.熟練
4.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的主要特點(diǎn)包括（）。
A.單一性
B.整體性
C.基礎(chǔ)性
D.內(nèi)化性
E.綜合性
5.多項(xiàng)選擇題課程現(xiàn)代化的基本特點(diǎn)包括（）。
A.重視智力開發(fā)
B.重視知識(shí)的系統(tǒng)化
C.重視課程的內(nèi)容的綜合化
D.加強(qiáng)課程與社會(huì)生活的聯(lián)系
E.重視本民族文化傳統(tǒng)的繼承
最新試題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題