A.勞動法的調(diào)整對象主要是勞動關(guān)系及與其密切相關(guān)的其他社會關(guān)系
B.勞動關(guān)系是勞動者與用人單位基于用工事實和勞動合同發(fā)生的社會關(guān)系
C.勞動關(guān)系只能在勞動者和用人單位之間產(chǎn)生
D.農(nóng)業(yè)勞動者不適用《勞動法》
E.國家機(jī)關(guān)不是《勞動法》規(guī)定的用人單位
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A.它結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次性強(qiáng),評分模式固定
B.考官能夠靈活自由地提問
C.它的效果往往高于非結(jié)構(gòu)化面試
D.它不僅要求面試內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,同時還要求面試程序和評分結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化
E.它要求對同一位求職者實施系列面試
A.開展工作分析時可以將問卷調(diào)查法與訪談法結(jié)合使用
B.工作實踐法適用于危險性較強(qiáng)的工作
C.工作日志法的優(yōu)點是成本較低
D.職位分析問卷法是以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法
E.工作任務(wù)清單分析法采用高度結(jié)構(gòu)化的調(diào)查問卷來收集工作信息
A.他們是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練
B.他們負(fù)責(zé)執(zhí)行培訓(xùn)與開發(fā)計劃,傳遞信息
C.他們是培訓(xùn)與開發(fā)的實際控制人
D.企業(yè)的部門經(jīng)理可以作為兼職教師
E.大公司中的培訓(xùn)與開發(fā)教師一般是專職與兼職相結(jié)合
A.生活困難補助費
B.津貼和補貼
C.特殊情況下支付的工資
D.獎金
E.計劃生育補貼
A.生產(chǎn)要素理論
B.X效率理論
C.人力資本投資理論
D.企業(yè)核心競爭力理論
A.情感承諾高
B.規(guī)范承諾高
C.規(guī)范承諾低
D.繼續(xù)承諾高
A.雇員援助計劃
B.家庭援助計劃
C.家庭生活安排計劃
D.住房援助計劃
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.結(jié)果評估
D.投資收益評估
A.為勞動者介紹用人單位或為用人單位推薦勞動者
B.收集和發(fā)布職業(yè)供求信息
C.組織職業(yè)招聘洽談會
D.外包人力資源管理咨詢服務(wù)
A.有明確的章程和管理制度
B.有一定數(shù)量的具備相應(yīng)職業(yè)資格的專職工作人員
C.具有良好的信用記錄
D.有開展業(yè)務(wù)必備的固定場所
最新試題
界定某組織某職位上績效優(yōu)秀的人所具有的知識、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。
在引進(jìn)外國人才時,我國對引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是()。
下列關(guān)于編寫工作說明書注意事項的說法,錯誤的是()
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
下列選項中,屬于法定用人單位的是()
推理能力是指()的能力。
物質(zhì)資源是財富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。